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  为了响应学校书香家庭读书活动，培养孩子读书兴趣，扩大孩子视野，促进孩子各方面的健康成长，特制定以下亲子共读计划：

  一、计划目标

  1、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

  2、在阅读中提高孩子的综合素质，增长知识，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

  3、通过亲子阅读，提高孩子读书的兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。

  4、通过读书，为孩子语文学习打基础，以读促写，提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。

  二、实施方法

  1、时间安排：每天早晨饭前二十分钟为早读时间，常用诗词为主。每天每晚睡前半小时，父母与孩子一起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

  2、阅读方式：让孩子独立阅读后讲给家长听听，家长再根据内容提出相关问题，以交流的方式帮助孩子加深印象。

  3、读书效率：引导孩子学会积累，教会孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并转为自己的语言，以背诵优美句段为主。

  三、读书书目。主要利用现有的书目，根据需要及时补充。《唐诗三百首》、《小学生必读古诗七十首》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《影响孩子一生的101个亲情故事》、《脑子急转弯》，以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读经典、有益的课外书目。

  延伸阅读：

  亲子协议书小学

  甲方：

  乙方：

  甲乙双方本着相互协作和信任的原则，更好的达到互利双赢，就合作开办“武汉小太阳”亲子园事项，现达成以下协议：

  第一条 区域范围

  1、甲方同意乙方在合作开设亲子教学活动。

  2、开展0―3岁亲子早教。

  第二条 合作模式

  1、甲方负责提供开展亲子教学活动的场所以及固定的设施（空调、电扇、灯、录音机等）上课所产生的教具费用甲乙双方以6：4的方式支付，甲负40%，乙方负60%，教具最后归乙方所有。

  2、乙方组织任何有关课程的招生、教学示范、宣传推广（由乙方决定活动时间和场次），甲方应配合活动组织及安排。所产生的任何推广活动费用由双方共同支付，甲方支付60%，乙方支付40%（活动内容安排必须经过甲方同意才可以进行）

  3、甲方所收的亲子课程学费由甲乙双方按照的比例进行分成，甲方获，乙方获40%，当月收入，次月一号之前一次性结清（最迟三号）。

  4. 甲乙双方应资源共享，场地设施、功能厅、教玩具、教研活动等方面相互支持。

  5、亲子课程学员学费由甲方收取，并将其学员编号，以备甲乙双方结算。

  6、亲子课程上课时幼儿安全由乙方负责，甲方不承担任何责任（课后玩耍由甲方负责）。

  7、乙方由于公司人员的调配原因，上课老师可以规定在2―4位，

  8、乙方每周亲子教学必须保证两个课时，收费一期（三个月，24课时）为

  9、乙方每次上完课后必须将所使用物品归放原处，甲方有权利做好监督。

  第三条 权利与义务

  一、甲方权利和义务

  1、甲方负责提供开展亲子活动的场地以及固定设施；

  2、甲方可提供乙方教师用餐（午餐）按每人每餐元标准收费。

  3、甲方有权监督乙方教学以及相关活动，并提出合理建议，做好各项宣传活动。

  4、甲方应维护乙方单位的形象、商誉等。

  5、合同期间，甲方机构不得以任何形式另设与乙方合作项目相同的经营活动。

  6、甲方机构行政变更（如企业名称更换、法人更变等）须提前30天告知乙方，并办好相关手续。

  7、甲方应保密乙方所有宣传方案、资料、课程教案等一切相关内容，如因甲方原因造成资料泄露而产生的连带责任，由甲方负责。

  二、乙方权利和义务

  1、乙方负责组织亲子课程的招生、宣传推广、游戏活动以及教学示范等，乙方有权利对课程进行保密。

  2、乙方有权利向甲方提出合理化建设，有义务做好亲子园教学场地以及教具的安全维护

  3、乙方应维护合作单位企业形象、商誉。

  4、乙方机构行政变更（如企业名称更换、法人更变等）须提前30天告知乙方，并办好相关手续。

  第四条 保密事项

  1、乙方进行教学活动，甲方一个月只可以观摩一次，人数限定一人。如有特殊情况需要经过乙方同意后甲方才可以进入。(不可以照相做笔录等)

  2、合作期间，乙方教学方案、宣传方案等资料由乙方保管，未经乙方许可，甲方不得擅自索取。

  3、甲方场所内的任何有关教学的资料乙方都不可以随便索取，如有需要应经过甲方同意才可以。

  4、双方应严格遵守合作协议内容机密，不得将本合同任何权益以任何形式转予第三者。

  第五条 合同的生效和终止

  1、本合同经甲乙双方确认无误，自双方签字日起生效

  2、本合同一式两份，甲乙双方各持一份。

  3、合同有效期为年，自年月日起，至年月日止

  第六条 不可抗力

  1、如果不可抗（十九大观后感及心得:划时代的里程碑）力因素影响到合同内容，甲乙双方应尽快通知并友好协商解决。

  第七条 违约责任

  1、如乙方提供的服务项目侵犯他人知识产权，导致甲方不能正常经营，所造成的损失按违约论处。

  2、如甲乙双方做出任何有损于合作单位企业形象、商誉的事情，一经核实将终止合同，并追究相关责任。

  3、甲乙双方必须认真履行自己的责任和义务，任何一方不得违反，如因违约造成另一方的经济损失，违约方承担赔偿责任。

  第八条 补充说明

  1、其他未尽事宜双方另行商定。

  2、甲乙双方如需要合作其他项目合同另定。

  3 如乙方开设特色课程则另行商量，按总收入的五五分成。

  甲方： 乙方：

  代表： 代表：

  电话： 电话：

  地址： 地址：

  日期： 日期：

  阅读拓展：

  第一学期大班组参观小学亲子社会实践活动方案

  一、活动意图：

  大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备。

  二、活动目标：

  （一）通过带幼儿参观第七小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

  （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

  三、活动安排

  1、活动地点：独山子区第七小学

  2、活动时间11月10日下午4:00―5:00。

  3、活动对象：大班各班报名幼儿与家长。

  四、活动准备

  1、组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。加强幼儿安全教育、礼貌教育。

  2、与第七小学联系，明确参观内容。

  五、活动过程

  1、了解小学的特征

  2、参观(教室、操场、图书室、展览室等)。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。

  3、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。

  4、活动结束后的延伸活动：

  （1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

  (2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。

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